Enseignement / Allemagne

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Allemagne)
Ingrid Lohmann est professeur de "Ideen- und Sozialgeschichte der Erziehung" (histoire des idées et histoire sociale de l'éducation) à l'université de Hambourg. Son site regorge d'informations relatives à la marchandisation, la privatisation, la démocratisation de l'enseignement. Elle a organisé, en juin 2000, un congrès sur ce thème. Les actes en sont accessibles au site suivant:
- Die Privatisierung des Bildungsbereichs Eigentum und Wertschöpfung in der Wissensgesellschaft Konferenz15–17 Juni 2000 an der Universität Hamburg.

CDU, Vorlage des CDU-Bundesvorstandes an den 10. Parteitag der CDU Deutschlands vom 17. - 19. Mai 1998 in Bremen (extraits sur l'enseignement *)
Herzog Roman, Rede auf dem Berliner Bildungsforum, 5 November 1997 (*)
Klausenitzer Jürgen, Wieder die sozialen Risiken der Schulautonomie, Sollen Markt und Management die Bildungspolitik verändern?, non daté (1999 ?)
Bulmahn Edelgard, Rede der Bundesministerin für Bildung und Forschung, 02.12.1998, im Deutschen Bundestag (*)
- Extrait sur l'enseignement dualiste
  So gesehen ist die schwerpunktmäßig im Betrieb stattfindende duale Berufsausbildung eine hochmoderne deutsche Bildungstradition und zukunftsorientierte Standortsicherung zugleich. Sie verbindet am Bedarf des Beschäftigungssystems orientierte berufliche Qualifizierung mit Menschenbildung im besten Sinne.
  Sie liegt im Interesse der Jugendlichen, die dauerhafte und breit verwertbare Qualifikationen benötigen, im Interesse der Arbeitgeber, die flexibel einsetzbare und selbstverantworliche Fachkräfte wollen und im Interesse der Gesellschaft, die mündige Arbeitnehmer und Bürger braucht.
  Rede der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Edelgard Bulmahn, am Mittwoch, 02.12.1998, im Deutschen Bundestag