Documentation en ligne
Enseignement : école et économie | idéologie | fonctions sociales | structures | financement | pédagogie | classement géographique | par type | par acteurs | historique Autres sujets : économie | philosophie | politique | histoire | sciences Listes : ressources | auteurs | dossiers | liens

Economie

Ressources en économie sur Internet

Sujets économiques

Histoire économique

Classement géographique

Organisations

Classement par secteur

Trente glorieuses

  • En Belgique, le PNB a crû de 4,8% par an en termes réels entre 1962 et 1974. En France, la production industrielle a été multipliée par 2,3 entre 1952 et 1972, soit une croissance moyenne de 4,2% par an. L'effectif des salariés du secteur privé est passé de 2 millions après guerre à 2,3 millions en 1970; celui des agents de l'Etat a pratiquement doublé dans le même laps de temps, passant de 369.000 à 696.000. (Dorchy H., Histoire des Belges, De Boeck, Bruxelles, 1991, p. 293.)
  • En Belgique, l'agriculture perdit 52% de ses emplois salariés entre 1953 et 1972. Les charbonnages (-78%) et les carrières (-39%) suivirent le même mouvement. Mais ces pertes furent largement compensées ailleurs. Dans l'industrie d'abord : sidérurgie (+10%), chimie (+36%), électronique et électrotechnique (+99%), imprimerie (+39%). Dans les services ensuite : banques (+131%), garages (+130%), administrations publiques (+39%). Quant au nombre d'enseignants, il explosa littéralement, accusant une croissance de 163% en vingt ans. De 1953 à 1972, l'emploi salarié a augmenté de 22%. Mais ce chiffre n'est que la moyenne d'une croissance modérée (+12%) chez les hommes et d'une poussée sans précédent (+51%) chez les femmes. (Archives informatiques Belgostat.)
  • En Belgique, le taux annuel moyen des dépenses d'investissement avait atteint le niveau très élevé de 22,2% entre 1960 et 1973 (Dorchy, op. cit., p. 409).
  • En France, le nombre des actifs s'est accru de 100.000 unités par an entre 1954 et 1973. Les salariés ne représentaient que deux tiers de cette population active française en 1954; ils en constitueront plus de quatre cinquièmes en 1975. (G.F.E.N., L'orientation scolaire en question, pour une psychologie de l'éducation, éditions, E.S.F., Paris, 1986, p. 31.)