Les technologies de l'Information et des Communications communément appelées TIC...et les technologies de l'Intention et de la Création communément, aussi, appelées TIC.
Mais qu'en est-il exactement et comment applique-t-on ces technologies?
Une classe spéciale de Kain-Tournai en Belgique et une classe spéciale de l'école Félix-Leclerc à Montréal utilisent ces technologies depuis maintenant deux ans.
D'un côté comme de l'autre, cette approche en ligne des technologies fait en sorte qu'il y a constamment des mises en situation qui placent les élèves en quête d'information et en même temps les placent aussi dans une situation de communication.
Les standards utilisés dans ces échanges entre nos deux écoles sont tout simplement les standards du World Wide Web Consortium, des standards gratuits et qui constamment font appel à la communication asynchrone ou synchrone selon les projets ou les objectifs en cours.
Le courrier électronique, les échanges d'information nous permettant de développer du contenu sur nos pages Web d'école respective, l'utilisation d'un "chat",
l'utilisation de la webcam ainsi que la possibilité d'utiliser un forum ou un babillard ne sont là que quelques exemples des nombreuses facettes que permet l'utilisation d'Internet.
Bref, nos élèves sont en action en ligne, en direct ou en différé, dès l'ouverture de l'ordinateur dans la classe...

Ma présence en Belgique du 1er mars au 10 mars à l'invitation de l'école de Kain concrétise
notre vie virtuelle en ligne depuis bientôt deux ans.
"...mais que fait-on en ligne avec des ordinateurs performants"?
C'est cette démonstration que nous sommes venus expliquer aux enseignants.
Là où il y a des limites , elles sont liées à notre esprit créatif.
Bref, à la capacité de redonner les contenus mécaniques d'une manière maintenant numérique.

Qu'est-ce à dire ? Voilà de belles paroles et de beaux exemples que nous seront en mesure de vous présenter pendant ce séjour..
Souhaitons maintenant que l'ordinateur puisse s'ouvrir comme vous ouvriez à l'époque un dictionnaire , une grammaire , un cahier d'exercice; que vos paroles puissent s'entendre et que vos écrits puissent se lirent maintenant bien au-delà de votre simple salle de classe.
Autrement dit, que votre discours quotidien soit entendu de part et d'autre, en ce qui nous concerne, au travers de la francophonie pédagogique.